علی زرافشان، معاون وزیر آموزش و پرورش ایران می‌گوید سه درصد از دانش‌آموزان ایرانی ۱۲ تا ۱۴ ساله در مدرسه‌ها حضور پیدا نمی‌کنند. این سه درصد که تقریبا جمعیتی نزدیک به ۱۱۰ هزار نفر را در کل کشور تشکیل می‌دهند، عمدتا در استان‌هایی زندگی می‌کنند که دسترسی به آموزش در آنها کمتر فراهم است.
خبرگزاری کار (ایلنا)، درباره وضعیت ترک تحصیل در دوره‌های اول و دوم متوسطه از قول زرافشان نوشته است: «در حال حاضر خوشبختانه پوشش واقعی دانش‌آموزان در دوره اول متوسطه ۹۴ درصد است. پوشش واقعی یعنی تعداد دانش‌آموزانی که در دوره اول متوسطه تحصیل می‌کنند و در گروه سنی ۱۲ تا ۱۴ سال هستند. یعنی بر این اساس شش درصد دانش‌آموزان ۱۲ تا ۱۴ سال در دوره تحصیلی خودشان نیستند. از این شش درصد، سه درصد در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند. یعنی کسانی هستند که تاخیر در ورود داشتند، ترک تحصیل کرده بودند یا …. لذا در مدرسه هستند اما در دوره خودشان حضور ندارند.»
به گزارش رادیو زمانه، معاون وزیر آموزش و پرورش درباره عوامل ترک تحصیل و عدم حضور دانش‌آموزان در مدرسه گفته است: «ما امکان دسترسی به آموزش را برای همه بچه‌ها فراهم کرده‌ایم؛ چه در مدارس عادی روزانه، چه در مدارس شبانه‌روزی و چه در روستامرکزی و روش‌های دیگر. بعضی مواقع به دلیل مصالح اقتصادی که دانش‌آموزان کمک‌حال خانواده‌هایشان هستند، مسائل فرهنگی، ازدواج به خصوص برای دختران و …، بعضی دانش‌آموزان از حضور در مدرسه محروم می‌شوند. منتها ما بر مبنای کاری که چند سال است انجام می‌دهیم، هر ساله یک گزارش تطبیقی از سامانه ثبت احوال و سامانه سناد (سامانه ثبت‌نام الکترونیکی دانش‌آموزان) می‌گیریم و به این صورت مشخص می‌شود چه تعداد دانش‌آموز پارسال در مدارس بودند و امسال نیستند. ما پیگیری اسمی می‌کنیم و به در خانه‌شان می‌رویم و پیگیری‌های لازم را انجام می‌دهیم.»
ادامه پیگیری حضور یا عدم حضور یک دانش‌آموز در مدرسه (ترک تحصیل) به این شکل انجام می‌شود که اگر اسامی در سامانه سناد نباشد اما در سامانه ثبت احوال باشد، باید پیگیری و مشخص شود که آیا فرد در ایران و در قید حیات هست یا نه: «چون کسانی که از ایران خارج می‌شوند در سامانه ما ثبت نمی‌شوند مگر اینکه در مدارس خارج از کشورمان ثبت نام کنند. ما در حال پیگیری هستیم که به هدفی که در نقشه جامع علمی کشور برای ما پیش‌بینی شده و آن پوشش ۱۰۰ درصدی است، دست پیدا کنیم.»
علی زرافشان درباره وضعیت آموزش و کیفیت و امکانات در مدارس بزرگسالان نیز گفته است: «۴۵۰ هزار دانش‌آموز در مدارس بزرگسالان تحصیل می‌کنند که از این تعداد حدود ۲۵ درصد، یعنی ۱۰۰ هزار نفر واجب التعلیم و زیر ۲۰ سال هستند و این‌ها علی‌القاعده سن‌شان به گونه‌ای است که می‌توانستند در مدارس روزانه درس بخوانند، اما به دلایل مختلف مانند اشتغال یا ازدواج در این دسته از مدارس به تحصیل می‌پردازند.»
به گفته زرافشان، مدیریت مدارس شبانه زیر نظر آموزش و پرورش و متناسب با مدارس روزانه است اما چون جمعیت مخاطبان آن «مقداری متفاوت» است (بخش عمده بزرگسال و بخش دیگر واجب‌التعلیم هستند)، ممکن است این مساله بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارد.
از نظر تامین دبیر و مدیریت آموزشی اما بر اساس گفتههای معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش، تفاوتی میان مدارس عادی و مدرسه‌های شبانه وجود ندارد.
۱۱۰ هزار کودک ۱۲ تا ۱۴ ساله در ایران به مدرسه نمی روند
